Nov19科学开放课蝴蝶兰宝宝成长记,

开动脑筋完成“智慧农场”组装体验、亲手通过无菌操作进行蝴蝶兰组织培养、动手给吊兰分株上盆;11月19日,来自北京市各个学校的近百名同学“如约”来到我园区,参加本周的“北京市初中生开放性科学实践活动”。

植物组织培养,作为生物技术领域中的重要学科,被广泛应用到植物育种、基因工程、生理遗传方面。它又称为植物克隆,是利用细胞全能性的原理,将植物体的器官、组织、细胞等通过无菌接种,进行离体培养从而获得再生植株的过程。

《植物组培》是一项实践性很强的实验课程,涉及生物、化学两门学科,学生在课堂上了解蝴蝶兰组培小苗的营养成分,亲手练习蝴蝶兰苗的接种,在探究蝴蝶兰繁殖奥秘的过程中,锻炼了观察与思考能力,逐渐培养科学严谨的工作态度和热爱自然的生活态度。

签到啦

同学们陆续到达园区上课地点进行签到,并听取工作人员介绍上课流程及注意事项。1

学一学

同学们通过老师的讲解并配合挂图,学习缓冲室、接种室、培养室的功能和主要设备器材的相关知识。

做一做

同学们在老师的带领下进行实操练习,完成一瓶蝴蝶兰瓶苗的接种工作。

写在课后

通过学习和实操练习,孩子们了解了无菌接种的知识,并初步理解植物组织培养的概念与意义。

经过两个小时愉快的课程体验,同学们圆满完成了自己的学习任务。

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长按







































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