奇趣杯全国小学生新作文大赛开启征稿来，收到了无数优秀作品，今天给大家展示获得“月度优秀作文”称号学生的佳作~

《我爱蝴蝶兰》

姓名：欧阳慧珊年级：三年级

指导老师：郑灵美

有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有人喜欢香气醉人的百合花；我却喜欢“兰中皇后”——蝴蝶兰。

蝴蝶兰的颜色有很多，比如：梅红色、黄色、蓝色、复色……其中我最喜欢宝石蓝色。

你看，蝴蝶兰的花瓣一共有五片，外层有三片呈椭圆形，里面有两片，像一对翅膀；中间的花蕊是黄色的，上面有一些小黑点，像一个个小绣球。盛开的蝴蝶兰像一只只美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞；还是花骨朵儿的蝴蝶兰是圆形的，像一颗颗美丽的珍珠。

蝴蝶兰的茎是翠绿色的，一根根笔直笔直的，像大力士一样支撑着一朵朵美丽的蝴蝶兰。

蝴蝶兰的叶子呈翠绿色，也是椭圆形，全部长在茎的最下面，像是“大力士”的助手。现在我知道人们为什么常说“红花还需绿叶衬”了。

蝴蝶兰不仅外表美观，还有着幸福美满、事事顺利、心想事成的美好寓意。因此，我喜欢蝴蝶兰。

为什么孩子能写出这般优秀的作文？

01

活动促写作（言之有物）

创设情境，让孩子在生动有趣的课堂活动中激发感受，帮助孩子学会观察和思考，获得写作灵感和素材。解决孩子写作内容空洞，不知写什么的难题。

02

图画塑思维（言之有序）

通过思维导图的强化训练，帮助孩子迅速梳理写作逻辑，形成写作思维。解决孩子写作无构思，不知如何下笔的难题。

03

修改练表达（言之有情）

采用“自评+师评+家长评”的作文评价方式，让孩子